具备深厚的文学功底，尤其擅长古诗文阅读与写作版块的教学。爱岗敬业，热爱学生，关心学生成长。工作耐心细致，刻苦钻研，熟悉中、高考考点、难点、易错点。善于创设情境，激发学生的学习兴趣。

毕业于西华大学汉语言文学专业，高中语文教师，擅长文言文及写作教学，见长于调节课堂气氛，把握各类学生心理，上可“高端大气上档次”，下可“冷艳高贵接地气”；坚信语文教学的目的在于激发学生的学习热情。

参加工作42年，从事高中语文教学和教学管理29年。对高中语文知识体系有透彻的理解，对考试大纲有独到的见解，对快速提升学生的作文水平有独特的方法。几十年的教学生涯，能充分调动学生的学习自觉性与主动性，能激发学生的学习

毕业于四川师范大学汉语言文学专业，有三年以上的教学经验。孙老师十分注重汉语言文字的特点对阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。

毕业于某重点大学汉语言文学专业，语文教师，拥有丰富教学经验；善于运用最简单的教学方法指导学生的语文成绩。擅长因材施教，灵活组织教学，喜欢调动学生的学习积极性，注重方法培养和解题技巧。

擅长阅读和作文教学。刘老师的语文课堂多姿多彩，情趣盎然，孩子们浸润在诗一般的美好意境中，感受语言的魅力，享受语文所带来的新鲜、美好与希望。

她身上有着女汉子的直爽。她个子不高，知识可不少；她长相乖巧，见解也独到。张驰有度的课堂，抑扬顿挫的声音，精湛的教学方法，兢兢业业的态度，激荡着求知的心灵。多年的教书经历让她教学有道。

汉语言文学专业科班出身，在教培行业执教多年，有丰富的教学经验。赵老师的课堂轻松愉悦，知识点清晰准确，针对语文知识的实用性进行教学，大气而不失严谨。在轻松的课堂氛围中帮助学生构建起完整的知识体系，带领学生学习知识。